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校長報章專櫩<<教樂事>> 2019-2020
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【教樂事 #23：解構校本言語治療】關於言語治療，除了是糾正咬字、發音外，其實也幫助提升學童心智解讀的能力，透過訓練可強化其高階思維及篇章描述的掌握……... 詳情
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【教樂事 #22 ：6的倍數──不同規模學校的學習異同】麻雀雖小，五臟俱存。用以比喻學校規模亦然，許校長今期於報章專欄內就面積大小各異的校舍及班級數目：即6班、12班、18班、24班、30班及36班的分別，... 詳情
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【教樂事 #21: 疫情下的「叩門」對策】今年因為疫情影響，令2020年度小一入學統一派位的結果公布日期，由原定6月6日提前至6月3至4日，並以郵遞方式通知家長，家長因而毋須親身前往「統一派位中心」... 詳情
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【教樂事#20】「同理心教育」助長學童領導力丹麥是世界上最快樂的國家之一，根據聯合國的《2019年全球快樂報告》，自2012年開始，丹麥連續七年躋身全球最快樂國家的前三名。... 詳情
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【教樂事#19】停課不停工 學習無疆界疫情肆虐，新型冠狀病毒一發不可收拾，除了引致人心惶惶，也令市民的日常生活及工作大受影響，而學生更自農曆新年假後，一直未能回到校園，學習無奈被暫停。... 詳情
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【教樂事 #18：學校評估二三事】詳情
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【教樂事 #17：設計思維───以人為本的破格思考】詳情
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【教樂事#16：自主學習Dreamstarter啟夢者計劃】詳情
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【教樂事 #15：STEM教育中的機械人教學】詳情
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【教樂事 #14 ：親子閱讀 腦力開發】詳情
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【教樂事 #13： 找對學習方式 提高學習效能 】詳情
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【教樂事 #12：天生我才 讓每位孩子閃亮】詳情